“老师。”

“你不会要求我们写作几百万字，然后才考虑能否毕业吧？”

听了叶明轩的话以后，学生们其实心里面都有点儿发憷。

毕竟叶明轩和他们说，训练量就要达到五六百万字以上，才能积累出足够的写作经验。

“当然没有那么离谱儿。”

“我们应该明白，所有的手段都是为了达成一个目标。”

“技术固然是非常重要的，训练也必不可少，但是我们更愿意通过一些手段来挖掘出同学们潜在的写作灵性。”

“毕竟，我们的目标就是将大家训练得可以比较轻松地吃写作这碗饭，其他的问题都是细枝末节。”

叶明轩摇了摇头，表示自己其实并没有那么残忍。

他所强调的创意写作，并不是单纯的写作学，写作学强调的多是技术层面，翻阅一个时代的文学期刊，会发现其笔调、词汇、表达方式、语感语境都差不太多。

上个世纪六七十年代的刊物，翻一下就能把握那个时期的文学气质，简单点说就是语言气质。再翻看今天的杂志，便可以清晰地把握现在的语言气质。

“某些时候，有人学习一些外国的作品风格，一点点欲.望并勾兑几滴小资的悲喜泪，就被当成了杰作，被人称道。但这种勾兑和模仿的文字，这种消费和娱乐的文字，注定无法成为杰作。”

“目前最有市场的就是这种勾兑作品，掺一掺搅一搅就是一篇作品。当然了，这也算一种能力，有一定文学历练和文字调度能力，写一个大致过得去的长中短篇小说似乎很容易。”

“一个作家写了四十多年，写了上千万字，像这样一个巨量的文学训练，单凭惯性和经验，一年中就能写出许多文字，而且从技术层面上挑不出太大的毛病。”

“可是这些全都没有意义，它们一定会淹没在更巨量的文字垃圾中。”

叶明轩想了想，就把自己的一些心里话说了出来。

事实上，这种话其实是比较得罪人的。

说真话最容易被人记恨，但是叶明轩最看不惯的也就是那些故弄玄虚的通篇都是长文字的作家们，他们的文字只有少数圈子里面的人会互相吹捧，而在现实当中根本就没有几个真正的读者。

果然，他就看到坐在下面的副校长丁力衡在座位上有些不安地扭动屁.股，很显然是被叶明轩的话给惊到了。

只不过这是叶明轩的课堂，他也不好说什么，只是有些坐卧不