眼里好像都正常化了。

我不可控制地想起高考那天我被她困在车上的画面。

那时候的绝望，跟她被所有人告知不允许去上大学时是一样的吗？

应该是不一样的。

她早就习惯这样了。

我停下脚步，靠在墙上，抬头看了看太阳。

在那些恶意褪去之后，我心里满是无力感。

我厌恶的是人，还是厌恶这种被一些人当成理所应当的恶心思想。

其实，刚刚我就察觉到这里大部分都是女人，男孩都很少。

我问了这户人家男孩都去哪了。

她们说。

上学去了啊。

男孩不上学有什么出息？

我顿住。

这里不是没有学校，只是没有让女孩去上的学校。

男孩不上学有什么出息。

男孩不上学有什么出息。

这句话不应该是这样的。

它不应该有一个限制性的主语。

但是她们不理解，她们没有见过，不懂女孩子也应该漂漂亮亮的，女孩子也有自己想要的东西，有自己的事业，女孩子也应有一份机会去实现自己的梦想，女孩子也有勇气和决心去面对一切。

女孩子……

也应去看看这世界所有的美好，也应拥有独属于自己的人生。

而不是被人框住，浑浑噩噩为了别人度过。

不是被一些人彻底捆住，傀儡般活着。

我叹了口气，看着院子里一起玩的孩子们。

我发现。

我没有那么反感我妈了。

那种小时候的同情又回来了。

我现在反而可怜她。

可怜她所放弃的一切，可怜她现在的麻木生活。

……

我将要分发出去的书收起来，坐在村口的大树下，招呼了几个女孩，讲起书上的故事，尽量用生动的语气，绘声绘色地讲述那些精彩片段。

围在我周围的孩子越来越多。

我不得不提高音量，用语言为这些孩子打造出另一个世界。

其他同学在发完物品，回到村口看到我们之后，他们也一人拿了几本书开始讲起来。

我们尽力为这群孩子搭建精神世界。

搭建一个足以强大到冲破现实的精神世界。

直到最后，我讲完了三本书，喉咙干得