这个道理？可跟这种孩子，你怎么说呢？反正孩子从这个年龄阶段开始，他的行为和思想，常不常的就叫大人有些刺挠。说他没道理吧，他其实是有道理的。说他有道理吧，他又带着一股子自以为是的天真。

但是四爷很认真的回应了，“你可以跟老师聊你的想法，你也可以选择将信写给不熟悉的人，完全的老师的习作要求。”

金镞嘟嘴，不情不愿的点头。

那么大一只，坐在那里跟个大人似得，但那小表情怎么就那么多呢？嘴巴一嘟，眼睛干净清澈的不染一点尘埃，真就能跟岁的孩子比可爱。

吃了桃，洗了手，又赖在大人身边，靠在他爸肩膀上，手却拉着妈妈不撒开，“去京城一趟，什么都没带回来吗？”

“哪有功夫呀？”

“不是气象卫星要上天的事定了？”

“没有！还在努力。”

“那你有没有见老同学？”

“见了！都挺忙的。”多余的却也不能再说了，有些东西在一定范围内，还是保密的。

“连一起玩的时间都没有？”

“你周阿姨要负责全国的气象气候，很多省份都是根据他们的预测做参考的，你想她的压力大不大？你刘伯伯在戈壁，戈壁上有油田，尤其是正在建设的油田，若是不能预测风扇，设备和人员就会有极大的损失。你王叔在基地，忙着气象卫星上天的事。我补了一觉，睡了四个多小时，孙所就打电话，有紧急情况，我这不就赶回来了吗？还玩呢，哪有那个时间。”

金镞就觉得，我大概是真成不了我爸妈这样的学霸吧。

他回房后，又去他房间里套着的书房。然后拿了作文本，重新拿起笔，给戈壁的刘伯伯写封信吧。小时候是见过的，还跟妈妈去过学校，去过他们的教室呢。

作文写完了，然后第二天交给老师。

老师看了就满意了，“就该这样嘛，这不是写的挺好吗？写作要长期联系，咱们班有人还通过少年报的各种信息，在交笔友。这就是一种方式，常写就不会陌生。你也可以学一学嘛。”

金镞：“…………好的！我一定学。”

很乖很乖的！

跟预测的一样，台风还是来了。

跟之前不一样，现在大家都台风都已经习惯了，能熟练的应对了。

这样的天，一家子聚在一起，唯一的消遣还是看书看报。金镞赖在爸妈身边，拿着少年报，一篇一篇的往过看。这个的作文是写一件