理解里面就有一个梗，那就是考试的时候，你就是让周树人去做，他都可能不知道原来自己的文章还能这样去理解。

班长陈旭逗乐地笑道：“我不管啊，反正我的答案就是正确的，你就是这样去理解的。”

随后。

班主任夏建宇又从老师的角度，去带领着学生们，如何从得到一个作文题目开始，去找到写作的着力点。

嘀嗒。

嘀嗒。

嘀嗒。

十来分钟过后，铃铃铃的下课铃声响起。

“走！”

“口渴，想买个喝的。”

刘子扬和王旭涛两人搭着肩往外走。

李子浩摇头道：“我不去了。”

“你们去。”

此刻。

突然方小雅转身过来对着身后的陶菁菁笑道：“去不去小卖部？”

陶菁菁呆呆地犹豫了几秒，然后点了点头。

“嗯！”

然而就在此时。

李子浩的手机响了起来，一个陌生的来电。

他接通了电话。

“喂？”

“嗯？”

“啊？”

“哦！”

“好！”

“是！”

“啊——？”

李子浩愣了一下，他有些难以置信地问道：“连载？”

“确定吗？”

电话里的是最小说的月刊编辑“红薯”，她笑道：“是的，我们已经看过您的作品了，主编觉得您这本作品非常有潜质，所以想找到您进行合作约稿。”

李子浩有些意料之外的惊喜，他开口道：“我要考虑一下！”

“还有就是，版权以及稿费的问题。”

编辑红薯礼貌地回答道：“当然，稿费是要谈的，我们目前最小说约稿的连载小说，一般按照千字50到千字500来计算。” 。

他也觉得这篇文章确实写的非常不错的。

毕竟能够被选进去《萌芽》，证明题材立意也足够深刻。

夏建宇笑道：“大家听归听，也要稍微自己思考一下。”

“为什么人家能写出这样的文章，自己却写不出来。”

“是缺少了什么。”

“多思考。”

“包括看到题目的时候，你的想法是什么，今天给大家布置的作业，就是写一篇同样题目的作文！”