秦越人的眼神中充满了好奇和期待。长桑君继续说道：“虽然狼是野兽，与人在许多方面有所不同，但在大多数情况下，它们的生理结构与人类有着惊人的相似之处。通过观察和学系，你们将能够更好地理解人体的构造。”

他轻轻地抚摸着狼的毛发，然后开始了他的示范。随着长桑君熟练的动作，狼的外皮被小心翼翼地剥离开来，露出了下面复杂的内脏结构。学生们屏住呼吸，他们的眼睛紧紧地盯着长桑君手中的每一个动作，生怕错过任何一个细节。

长桑君一边操作，一边解释：“看，这是狼的心脏，它的跳动维持着生命；这是肺，负责呼吸；这是肝脏，负责解毒和代谢；这是胃，消化食物；这是肾，过滤血液。”他的话语简单明了，却充满了深意。

秦越人开始意识到，无论是人类还是野兽，生命的本质是相通的。长桑君的示范不仅仅是一次解剖课，更是一次关于生命、自然和医学的深刻教育。

当长桑君完成示范后，他站起身来，对学生说：“记住，医学不仅仅是一门科学，它更是一门艺术，一门关于生命的艺术。你们要学会用心灵去感受，用智慧去治疗，用爱心去关怀。”

长桑君的话语落下后，他的目光落在了越人的身上。越人，这位年轻的学徒，眼中闪烁着对知识的渴望，同时也有着一丝不易察觉的紧张。长桑君知道，这是越人成长的机会，也是他克服恐惧、实践所学的时刻。

长桑君从自己的医疗包中取出一把锋利的解剖刀，递给了越人。刀身在阳光的照耀下反射出冷冽的光芒，越人小心翼翼地接过，感受到了刀刃的锋利和责任的重量。

\"来，越人，\"长桑君温和地说，\"跟随我的动作，仔细观察，然后你也来做。\"

长桑君自己先在狼的肚子上割裂了一个口，动作精准而熟练。他的每一刀都恰到好处，既没有多余的破坏，也没有遗漏重要的细节。学生们屏息凝视，他们知道这是一次难得的学习机会。

随后，长桑君让越人也如此这样。越人深吸了一口气，稳定了一下自己颤抖的手，然后模仿着长桑君的动作，开始在狼的另一侧肚子上割裂。一开始，他的手有些不稳，刀刃也不够精准，但在长桑君的鼓励和指导下，他逐渐找到了感觉。

随着越人的动作越来越熟练，他开始理解长桑君所教授的每一个细节。他看到了狼的内脏，感受到了生命的复杂和脆弱。他的心中充满了敬畏，也充满了对医学的热爱。

长桑君站在一旁，默默地