不喜欢？”

于笙面无表情。

靳林琨撑着桌沿起身，拍拍他的肩膀，往四周看了一圈：“没问题，我可以。”

他离开座位，在整个活动室里绕了一圈，在每张桌子前都很不厌其烦地弯腰停了一会儿。

学神出巡，一屋子的学霸都本能察觉到了压迫，活动室内短暂地安静一瞬，每个人都不约而同低头摸出了手机。

【学习使我不快乐：我能问一下，琨神现在都有可能是在干嘛吗？】

【答题居然不能过快：……散步？】

【为了第一而奋斗：阴谋论一下，说不定是来碾压并嘲讽我们的。虽然他没有说话，但是我已经在他微微蹙起的眉峰和撇起的嘴角间察觉到了对我们这些凡人的不屑。】

【数形结合：不愧是文科生，我想描绘这幅场景的时候，只能想到苍白的装逼两个字。】

【我爱小滑块：但中心思想大概没错，琨神有可能就是来看看我们在看多低端的参考书，顺便在擦肩而过的时候残忍地指出我们卷子上的错题。】

靳林琨才走出几步，就发现一屋子的学霸们抱着自己的参考书，手忙脚乱往桌膛里藏，有人连卷子都一块儿飞快塞进了书包。

……

这一届新高三确实是比往届团结紧张严肃活泼了不少。

休过一年学的前辈学神绕场整整一周，看了一圈光溜溜的桌面，最后终于在孔同学那里借到了一本《六级词汇词根＋联想》。

靳林琨回到座位，靠在桌边，把那本绿莹莹的书拿在手里翻了翻，很认真地递给于笙。

“这个好。”他很诚恳，“这个还带插画。”

两个小时后，于笙仰头躺在宿舍的床上，觉得自己可能确实是中邪了。

需要买上一张符，烧成灰冲水喝下去，再蒙头睡一觉那种。

他居然坐在教室里背了整整两个小时的六级单词。

那次演讲比赛之后，他就一眼英语也没再看过，词汇量在没有复习的情况下倒退得厉害，大半的单词其实都已经看着挺陌生了。

初三那年刚开始不学习的时候，他还有些本能的不适应，也试着翻开过几次书。

但每次翻开书页，和那些英语单词一起跳出来的，就是碎成一地的奖杯，对面被护着的少年气急败坏又趾高气扬的眼神。

还有那双带了点苦恼不解的，藏着淡淡失望的眼睛。

于笙到现在依然不后悔当时直接上台背了